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Le sezioni marcate con  sono in costruzione. |
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Studenti di scuola media.
Il passaggio dalla scuola media verso altri percorsi di istruzione e/o formazione professionale è lo snodo in cui i ragazzi e i genitori si trovano a dover fare le prime scelte importanti. e costituisce il momento centrale dell’intervento orientativo.
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Studenti del biennio di scuole superiori.
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Studenti del triennio di scuole superiori.
Nell'ultimo ciclo della scuola secondaria superiore gli istituti realizzano specifiche attività per sostenere il processo di scelta degli studenti in studenti in funzione degli studi universitari, della qualificazione professionale o del lavoro.
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Docenti interessati alle problematiche dell'orientamento.
Sia in ambito europeo che nazionale, l’orientamento viene ormai considerato come una finalità essenziale dei percorsi di formazione e perciò inserito a pieno titolo nelle attività curriculari della scuola.
La didattica orientativa dovrebbe quindi diventare patrimonio condiviso di tutti gli insegnanti.
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Questo è lo spazio del sito dell'ISIS Malignani dedicato all'orientamento.
Nelle società contemporanee, caratterizzate dal pluralismo e dal cambiamento accelerato, orientarsi per scegliere il proprio futuro costituisce un problema più complesso che in passato.
Per questo motivo varie agenzie propongono ai giovani percorsi di orientamento. Le Scuole, in particolare, contemplano l'orientamento fra i loro fini istituzionali.
Il POF dell'ISIS Malignani, fra le linee di indirizzo generali in ambito educativo-formativo, prevede che l'Istituto:
"promuova, in reti interistituzionali, percorsi di continuità e orientamento con approccio formativo e relazionale e nell'ottica del long life learning".
L'orientamento è, in questa prospettiva, un percorso lungo e graduale, che si articola in tappe ed aspetti diversi nel corso della vita, richiedendo sempre l'interazione fra le risorse personali e le opportunità/vincoli dell'ambiente.
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Progetto CRUS di orientamento universitario promosso in collaborazione fra l'ISIS Malignani e l'Università di Udine e rivolto a classi IV del Liceo "Einstein" e dell'ITI "Malignani 2000" di Cervignano del Friuli
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Per gli studenti delle prime classi, nel periodo iniziale di frequenza, si attua da molti anni il "Progetto accoglienza".
Il progetto coinvolge tutti i docenti e tutte le aree disciplinari in attività di socializzazione e di conoscenza dell'organizzazione della scuola.
Prevede, attraverso interventi mirati e l'uso di schede di autovalutazione, il rinforzo della motivazione, la conoscenza dei diversi stili cognitivi, la facilitazione del metodo e dell'efficienza nello studio.
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| • | Per ottenere informazioni via e-mail dai docenti ISIS esperti di orientamento | |
| • | Collezione delle domande poste dagli utenti. Scrivi e invia una richiesta di informazioni con un modulo. L'esperto risponde sul sito. | |
| • | Raccolta dei questionari su tematiche dell'orientamento e che vengono proposti online. | |
| • | Raccolta di test di autovalutazione.
I test possono essere svolti online e di ciascuno di essi viene data come restituzione la correzione e i risultati ottenuti. | |
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Dia-loghi in rete
Progetto Accoglienza